Nauka historii na każdym etapie edukacji ogranicza się do szczegółowego omówienia okresu od starożytności, aż do drugiej wojny światowej. Na resztę materiału często nie starcza już czasu, co skutkuje tym, że wielu z nas ma marne pojęcie na temat istotnych wydarzeń, które miały miejsce w Polsce, chociażby w latach 80. XX wieku. Program matematyki - okrojonej do granic możliwości - nie przewiduje już obliczania granic, czy pochodnych. Nie rozwijam tematu kluczy maturalnych, których zadaniem jest zmuszenie uczniów do postępowania według schematów. W młodych ludziach zabija się kreatywność.

David Kelley, założyciel firmy IDEO i wykładowca na Uniwersytecie w Stanford, opowiedział o wyzwalaniu kreatywności i byciu twórczym. Wystarczy poświęcić 10 minut, by posłuchać tego niezwykle interesującego materiału. Pamiętajcie, aby nigdy nie rezygnować z realizacji swoich pomysłów. Niektóre mogą okazać się innowacyjne i sprawić, że świat nigdy już nie będzie taki sam! ;)

https://www.ted.com/talks/david_kelley_how_to_build_your_creative_confidence#t-18386

Maturzyści niedługo będą wybierać swoje wymarzone kierunki studiów, a wyniki matur kolejny raz zadecydują, czy trafią tam, gdzie rzeczywiście trafić chcieli. :) Oczywiście jest to całkiem dobry moment na to, by zachęcić wszystkich do studiowania informatyki - myślę, że czeka Was całkiem dużo roboty. Niemożliwym jest, byśmy w najbliższych latach mieli do czynienia z nadmiarem informatyków na rynku. Wbrew pozorom, chociaż sporo osób dostaje się na studia związane z nowymi technologiami, to bardzo mało studentów je kończy. Informatyka to nie biegłość w obsłudze Facebook'a. Nie jest to też udoskonalanie umiejętności, związanych z tworzeniem prezentacji w PowerPoint. Należy mieć świadomość, że informatyka ma bardzo dużo wspólnego z matematyką. Nie brakuje wkuwania twierdzeń i skomplikowanych wzorów, które należy wykorzystywać w praktyce. 

Studia informatyczne to tak naprawdę ciągłe poznawanie tego, co nieodkryte. Pisanie programów wymaga przede wszystkim kreatywności oraz umiejętności logicznego myślenia. Satysfakcja wynikająca z tworzenia własnych aplikacji jest nie do opisania. 

Napiszę dzisiaj o Statystycznym Tłumaczeniu Maszynowym, ponieważ zbyt wielu z nas nie zdaje sobie sprawy z tego, co jest niepozornym kreatorem sukcesu narzędzi takich jak Google Translate. Kiedy potrzebujemy szybkiego tłumaczenia, nie sięgamy już po zakurzony słownik, który od lat stoi na regale. Google Translate daje nam wiele możliwości - tekst możemy podyktować, zapisać za pomocą klawiatury lub rysika. Oczekując jednak wysokiej jakości, lepiej skorzystać z usług profesjonalnego tłumacza.
Nie ograniczajmy się wyłącznie do translatora zaproponowanego przez giganta z Mountain View. Warto wypróbować Babylon, czy Translatica. Szczególnie polecam Translaticę, która znacznie lepiej radzi sobie z idiomami i bardziej skomplikowanymi wyrażeniami, ponieważ korzysta z dodatkowych słowników.

STM. Co to takiego?
1) Statystyczne - wyliczane są prawdopodobieństwa przetłumaczenia słowa pierwszego języka na słowa drugiego języka i wybierane jest najbardziej prawdopodobne tłumaczenie.
2) Tłumaczenie - szukanie odpowiednika słowa pierwszego języka w drugim języku.
3) Maszynowe - wykorzystujące maszynę, czyli komputer do przeprowadzenia procesu tłumaczenia.

Podstawowe równanie STM, wygląda następująco:


Wyróżniamy tutaj model tłumaczenia oraz model języka. E i F to zmienne losowe, które przebiegają (przykładowo) po wszystkich zdaniach angielskich e i francuskich f . Zdanie oznaczone jako e z daszkiem, maksymalizuje funkcję prawdopodobieństwa i staje się najbardziej prawdopodobnym tłumaczeniem f.

Na tym etapie, możemy przejść do interpretacji, która do Was dotrze - bez nieładnie wyglądających równań.

Najprostszym sposobem znalezienia prawdopodobieństwa przetłumaczenia danego słowa na słowo w języku docelowym, jest policzenie następującego ilorazu:



Aby scalić dwie kolumny (zapisane w dwóch różnych plikach), w jeden plik, stosujemy polecenie: 
pr -m -J -s= -t -T czescpierwsza czescdruga > plikwynikowy , gdzie -s oznacza odpowiedni separator.

ETAP 3 - Dodanie informacji dla użytkownika. Polecenie: echo 
Pełny przykład:
Zliczamy linie w pliku i podajemy informację użytkownikowi.
slowa=`wc -l plik`
echo "Ilość haseł: " $slowa

.madebytechnology